Teorias da história da arquitetura no ensino profissional: (anti)disciplinaridade e crítica

Apresentação

Moderador: Tiago Castela (CES-UC e DARQ) | Comentador: Jorge Figueira (DARQ e CES-UC)

Apresentação

O ensino de história no âmbito da formação profissional em arquitetura, tendo afastado os debates do pós-modernismo e da « virada linguística », assentou-se sem alarde num espelho do ofício do docente investigador. As unidades de história da arquitetura são hoje vistas tanto como propedêutica à formação de futuros investigadores quanto num espírito de formação crítica não disciplinar. Tal perspetiva implicou o abandono, mas não a superação, do debate sobre a pertinência da história enquanto parte do campo disciplinar da arquitetura. Neste ensejo, esta conferência se propõe a explicitar os termos nos quais se poderá debater a especificidade da história na formação de profissionais do projeto arquitectónico.

Para tanto, abordamos a delimitação do objeto de estudo da história da arquitetura: ora este objeto é a evolução das relações de produção e das ideologias, resultando num viés antidisciplinar e na compartimentação de períodos históricos; ora o objeto será o palimpsesto do ambiente construído acumulado ao longo do tempo, universo disciplinar por excelência da arqueologia e dos estudos morfológicos, amiúde cedidos às unidades didáticas de projeto.

Por fim, exploramos três modos de apropriação do ambiente construído e suas implicações para a formação profissional: a arquitetura comparada, que moldou o formato canónico do livro-texto de história da arquitetura durante quase todo o século XX; a arquitetura analítica, hoje quase esquecida no âmbito da história mas ainda popular nos livros-texto de sistemas construtivos; e a arquitetura histórica, comprometida com a crítica das culturas e ideologias autoconscientes do seu próprio devir histórico.

Nota biográfica

Pedro Paulo Palazzo | Arquiteto e historiador da arquitetura com experiência em preservação e gestão de sítios culturais. Investigo as tradições construtivas do Mediterrâneo ocidental e do mundo lusófono nos séculos XVIII e XIX, com ênfase nas interfaces entre a construção tradicional e a moderna, bem como entre a arquitetura erudita da tradição clássica e as tipologias vernaculares.

Professor associado na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília e investigador visitante junto ao Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra. Membro do Comité de documentação do conselho científico do Icomos Brasil.

Biographical note

Architectural historian and a historic preservationist specializing in the western Mediterranean and Portuguese-speaking world in the eighteenth and nineteenth centuries. My research explores the interfaces between traditional and modern construction as well as between the learned architecture of classicism and vernacular typologies.

Currently associate professor at the University of Brasilia School of Architecture and Urbanism and a visiting scholar at the University of Coimbra Center for Social Studies. Member of the Documentation committee of Icomos Brazil.