balanços, desafios e boas práticas

Apresentação

Este seminário tem com objetivo central discutir o lugar dos Estudos sobre as Mulheres, de Género e Feministas (EMGF) nos diversos campos disciplinares do ensino superior em Portugal. Organizado no âmbito do Projeto ENGENDER – Integração dos Estudos de Género nos curricula e práticas pedagógicas no ensino público universitário em Portugal –, este encontro constituirá um momento de partilha e reflexão sobre experiências, perspetivas e oportunidades que se colocam ao ensino de género nas instituições do ensino superior no nosso país, lidas a luz da experiência internacional.

A apresentação dos resultados preliminares do Projeto pela equipa do ENGENDER constituirá o mote para a discussão mais alargada sobre políticas e práticas, individuais e institucionais, de integração dos EMGF nos curricula e práticas pedagógicas. A discussão decorrerá em dois painéis – uma mesa redonda e um fórum – e envolverá a participação de docentes/investigadoras de EMGF envolvidas na criação de cursos pós-graduados neste campo de estudos (Anália Torres, CIEG e Adriana Bebiano, FLUC), de docentes/investigadoras de diferentes áreas científicas com experiência de integração da perspetiva de género na prática pedagógica e de investigação (Ana Maria Brandão, CICS.UMinho, Marisa Matias, FPCEUP e Teresa Almeida Santos, FMUC).

O seminário contará ainda com participação de duas oradoras internacionais, especialistas em género e ensino superior: Rachel Palmén (IN3 – UOC, Barcelona) e Mai Skovgaard (INASP, Oxford).