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Challenges, Trends and Research: Audiovisual Screenwriting

Publicado em: Challenges, Trends and Research: Audiovisual Screenwriting

Résumé

De apreciadores, amadores, a autores consagrados, de curiosos, às pessoas interessadas em se profissionalizar, temos visto o interesse crescente sobre Roteiro de Cinema e Audiovisual, nos últimos vinte anos, no Brasil. Inicialmente, de forma lenta, mas depois em ritmo exponencial como decorrência das mudanças inerentes ao mercado, às novas perspectivas proporcionadas pelas tecnologias, às possibilidades de renovações expressivas e participativas, aos formatos transmidiados, á diversificação das plataformas de distribuição e, principalmente, pela facilidade de acesso às informações sobre o tema que vêm alimentando essa tendência. No aspecto profissional, a consolidação da ABRA – Associação Brasileira de Autores Roteiristas -, em 2017, resultante da fusão das duas associações anteriores, tirou o profissional roteirista de um status antes movediço e o destacou em direção à sua autonomia.

Annonce

La Revista GEMInIS tiene abierta la convocatoria hasta el 14/03/2021 de artículos, reseñas, entrevistas y ensayos para el dossier temático “Dossier: Retos, tendencias e investigación. Guiones Audiovisuales ”, con los coeditores temáticos Profesores Gláucia Davino (Instituto de Artes / UNESP, SP), João Massarolo (Imagen y Sonido / UFSCar) y Rosanne Welch (Stephens College MFA en TV y Guión).

Lenguaje verbal. ¿Que significa eso? Desde conocedores, amateurs, hasta autores de renombre, desde curiosos, hasta personas interesadas en convertirse en profesionales, hemos visto el creciente interés por el Guión para Cine y Audiovisuales en los últimos veinte años en Brasil. Inicialmente, lentamente, pero luego a un ritmo exponencial como consecuencia de los cambios inherentes al mercado, las nuevas perspectivas que brindan las tecnologías, las posibilidades de renovaciones expresivas y participativas, los formatos transmitidos, la diversificación de las plataformas de distribución y, principalmente, la facilidad acceso a información sobre el tema que ha impulsado esta tendencia. En el aspecto profesional, la consolidación de ABRA – Asociación Brasileña de Guionistas – en 2017, resultado de la fusión de las dos asociaciones anteriores, sacó al guionista profesional de un estado previamente inestable y lo destacó hacia su autonomía.

En un movimiento paralelo, se crearon avisos públicos de promoción para el desarrollo de proyectos para guionistas profesionales y principiantes. Surgieron encuentros, festivales, concursos, talleres creativos con alianzas internacionales y leyes que mantuvieron fecundos movimientos a favor del guión. Podemos decir que la formación formal de los guionistas fue inexistente hasta finales de la década de 1980 en los cursos de educación superior en cine y RTV, cuando comenzaron a ofrecer estudio y práctica de la escritura de guiones en los componentes curriculares. Posteriormente, otras instituciones y profesionales con experiencia en metiê comenzaron a ofrecer cursos de formación gratuitos. Hoy en día, ya no es difícil encontrar innumerables recorridos de diferentes niveles y profundidad.

Académicamente, los estudios de guiones, la investigación investigativa y experimental han sido raros. Las exigencias de la coyuntura técnico-cultural del audiovisual contemporáneo, como vimos anteriormente, empezaron a generar interrogantes, antes inertes, y sobre los que empezaron a dedicarse estudiosos e investigadores. En determinadas ocasiones, el guión se convirtió en un tema transversal a las discusiones sobre audiovisuales relacionadas con otras áreas del conocimiento. Sin embargo, fue el Seminario Histórias de Guionistas, un evento académico pionero, que dio voz y visibilidad a las investigaciones, reflexiones, experimentos sobre el guión como centro de proyectos de investigación y respectivos investigadores. A nivel internacional, es la red SNR – Screenwriting Network Research – la que destacó esta misma misión y ha estado difundiendo esta cultura de manera brillante en todo el mundo.

  • Proceso creativo y recursos digitales
  • Todo el mundo es guionista
  • Interdisciplinariedad
  • Aprender a ser escritor
  • Aprender a teorizar
  • Análisis de guiones
  • Análisis de guiones
  • Estudios de guión
  • Estudios de guión
  • Estudios de escritura de guiones
  • Teorías de investigación de guión / escritura
  • Teorías y pensamiento
  • Guión teórico y dirección
  • Teorización del guión y la edición
  • Guión teorizante y corredor de espectáculos
  • Escritura de guiones transcultural

Los artículos deben enviarse a través del sitio web de la revista.

El texto debe estar en español, portugués o inglés, en formato DOC, y debe contener al menos 07 páginas o cerca de 2.500 palabras, y como máximo 25 páginas, aproximadamente 11.300 palabras.

Before 2021, March 14th.

La estructura del artículo, el resumen, citas directas e indirectas, referencias, imágenes, tablas y tablas deben cumplir con la normativa ABNT, vigente (NBR 06023 => VER).

Además de aceptar trabajos relacionados con el tema de la convocatoria, la revista también recibe artículos académicos en flujo continuo que abordan otros temas relacionados con el área de la comunicación y el audiovisual, así como ensayos, entrevistas y reseñas de libros de reciente publicación en Brasil y en el exterior.

Se da prioridad a la publicación de artículos presentados por autores de doctorado o en coautoría con investigadores de doctorado.

La Revista GEMInIS fue creada en 2010, cuando el Grupo de Estudio UFSCar sobre Medios Interactivos en Imagen y Sonido, coordinado por el prof. Dr. João Carlos Massarolo, completó su tercer año de creación. La revista está en línea, gratis y cada cuatro meses. Pretende reunir trabajos científicos y artísticos que aborden fenómenos propios de la convergencia mediática y la producción audiovisual en multiplataforma transmedia. La publicación está vinculada al Programa de Postgrado en Imagen y Sonido – PPGIS / UFSCar, y cuenta con la clasificación Qualis B2 por Capes, en el área de Comunicación e Información. Más información: www.revistageminis.ufscar.br

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